روابط عمومی

معاون آموزشي وزارت علوم در ديدار با مسئولين دانشگاه اصفهان بر ساماندهي موسسات آموزش عالي تاكيد و سه هدف كنترل كمي،ارتقا كيفي و اقتدار ملي را مطرح نمود.

به گزارش وب سايت خبري uinews دكتر شريعتي نياسر معاون آموزشي وزارت علوم تحقيقات و فناوري به اتفاق دكتر نوه ابراهيم مدير دفتر پشتيباني و حمايت آموزشي و دكتر مولايي مدير دفتر گسترش آموزش عالي روز چهارشنبه 13 بهمن ماه سال جاري با دكتر هوشنگ طالبي رئيس دانشگاه اصفهان ديدار و گفتگو نمود. وي در ديدار با مسئولين دانشگاه اصفهان بر كنترل كمي ،ارتقا كيفي و اقتدار ملي تاكيد و اين سه هدف را مبناي پيشرفت و توسعه آموزش عالي قلمداد نمود.

دكتر شريعتي نياسر در ادامه ضمن بيان شاخص هاي كمي و كيفي آموزش عالي اظهار داشت: رشد بي رويه شاخص هاي كمي ضعف كيفي را به همراه دارد. معاون آموزشي وزارت علوم  همچنين بر افزايش اقتدار و جايگاه دانشگاه هاي كشور تاكيد و اظهار داشت: با واگذاري  برنامه ريزي درسي به دانشگاه هاي برتر كميته هاي متمركز وزارتخانه فرصت برنامه ريزي هاي آموزشي و سياست هاي كلان رصد كردن علم و فناوري و همچنين كمك به پر كردن خلا هاي موجود را دارند.

وي در پايان بر اصلاح فرآيند جذب و ماموريت گرايي دانشگاه ها تاكيد و اظهار داشت: بايد در بهبود فرآيند آموزش عالي از نظرات جامع دانشگاهي به خصوص اساتيد پيشكسوت بهره مند و در ارتقا سطح آموزش عالي تلاش همه جانبه داشته باشيم.

شايان ذكر است در اين جلسه دكتر هوشنگ طالبي رئيس دانشگاه اصفهان نيز ضمن معرفي پتانسيل هاي موجود در دانشگاه اصفهان بر افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در رشته هاي مورد نياز جامعه تاكيد نمود.

وي خاطرنشان ساخت: دانشگاه اصفهان با 650 نفر عضو هيات علمي كه 40% اين اعضا دانشيار به بالا و 60% استاديار و همچنين 15000 دانشجو كه بيش از 45%  اين دانشجويان در مقطع تحصيلات تكميلي مشغول به تحصيل هستند ، داراي ظرفيت هاي خوب آموزشي و پژوهشي است و پتانسيل افزايش ظرفيت هاي آموزشي را دارا مي باشد.

دكتر طالبي همچنين با اشاره به ارتقا سطح كيفيت، عملكرد هيات مميزه دانشگاه اصفهان در دو سال اخير را بسيار خوب ارزيابي نمود و اظهار داشت: خوشبختانه با سخت گيري هاي هيات مميزه ،كيفيت پرونده هاي ارتقا افزايش يافته و اعضاي هيات علمي با درك انتظارات هيات مميزه توانسته اند در راستاي اهداف متعالي علمي دانشگاه، گام بردارند.

رئيس دانشگاه اصفهان همچنين در خصوص عدم و يا محدوديت رديف هاي استخدامي و مشكلات اساتيد در دريافت سنوات بازنشستگي، مشكلات جذب اعضاي هيات علمي كه شامل مشكلات جذب نخبگان خارج از كشو و فرآيند طولاني جذب و نهايتا" راه اندازي رشته هاي مورد نياز دانشگاه نيز بحث و گفتگو نمود.

لازم به ذكر است دكتر يوسف شاقول معاون آموزشي دانشگاه نيز با اشاره به دانشگاه هايي كه در ارتقا كيفيت آموزشي تلاش مي نمايند اظهار داشت: ارتقا سطح كيفي آموزشي در دانشگاه اصفهان در چند سال اخير بازتاب هاي بسيار مثبتي داشته است.

وي در ادامه افزود: برگزاري كارگاه هاي روش تدريس در سه سطح مختلف ،راه اندازي دفتر مشاوره تدريس اساتيد، بازنگري برنامه هاي درسي، تدوين برنامه هاي آموزشي 5 ساله براي گروه ها و دانشكده ها ،راه اندازي رشته هاي بين رشته اي و هدفمند كردن روند جذب هيات علمي از اقدامات انجام شده در راستاي ارتقا سطح كيفي دانشگاه بوده است.

دكتر شاقول در ادامه ضمن تشريح روند سطح بندي گروه ها و دانشكده هاي موجود در دانشگاه ،ديده شدن دانشگاه هايي كه به سمت ارتقا كيفيت گام برداشته اند را يك نياز ضروري قلمداد و براين مهم تاكيد نمود.

گفتني است در پايان جلسه مسئولين دانشگاه اصفهان سوالات خود را مطرح و دكتر شريعتي نياسر به سوالات ايشان پاسخ داد و بر تعامل بين وزارت علوم و دانشگاه ها تاكيد نمود.