روابط عمومی

پنجمين كارگاه و نشست تخصصي از سلسله كارگاههاي كميته دستگاهي نظريه پردازي، نقد و مناظره دانشگاه، پيرامون؛ "تمايز مسئله و مشكل؛ تاملي در انديشه دكتر رضا داوري اردكاني"در دانشگاه اصفهان برگزار شد.

به گزارش وب سايت خبريuinews پنجمين كارگاه و نشست تخصصي از سلسله كارگاه هاي كميته دستگاهي نظريه پردازي، نقد و مناظره دانشگاه، پيرامون؛ "تمايز مسئله و مشكل؛ تاملي در انديشه دكتر رضا داوري اردكاني" در محل سالن جلسات معاونت پژوهش و فناوري دانشگاه اصفهان  با حضور انديشمندان و صاحب نظران داخل و خارج دانشگاه تشكيل گرديد.

شايان ذكر است، دكتر رسول ركني زاده  معاون پژوهش و فناوري دانشگاه به ارائه مقدمه اي در خصوص مسئله و مشكل و لزوم تميز اين دو پرداختند. همچنين دكتر سيد مهدي امامي جمعه دانشيارگروه فلسفه و كلام اسلامي  سخنراني خود تحت عنوان"ضرورت تميز بين مشكل و مسئله و نسبت آن با سنت فلسفي ما" ارائه نمودند ايشان در اين مبحث اذعان داشتند؛ جناب استاد داوري مقاله اي را تحت عنوان ايران ومسائل و مشكلاتش نوشته و منتشر كردند كه مايه تذكر و باعث تامل است ايشان بر اين عقيده اند كه مسائل به لحاظ اجتماعي و تاريخي، درون زا و درون جوش هستند و همين جاست كه پاي سنت فكري و تاريخي ما به ميان مي آيد و بويژه نسبت سنت فلسفي ما و فيلسوفان بزرگ ما با ايده ها و ارتباط آن ايده ها با مشكلات و بحران هاي جامعه يا مدينه، خود به عنوان يك مسئله بنيادين و يك پرسش اساسي، قابل طرح و گفتگو است. در ادامه دكتر عليرضا آقاحسيني دانشيار گروه علوم سياسي پيرامون موضوع "داوري در ترازوي داوري: فهم انديشه هاي استاد داوري در پرتو پديدارشناسي" اظهار داشت: بدون ترديد داوري اردكاني از متفكران برجسته معاصر با آثار بجا ماندني فراوان بوده، روش مستمر و پيوسته داوري پديدار شناسي است.

 دكتر محمد جواد صافيان دانشيارگروه فلسفه دانشگاه اصفهان در بحث خود تحت عنوان؛ "توسعه نيافتگي: مسئله، مشكل"توسعه نيافتگي را يكي از صورت بندي هاي ممكن وضعيت كنوني كشور دانست. وي با اشاره به ديدگاه دكتر داوري اذعان داشت؛ دكتر داوري در مقاله خود به برخي تجربه ها اشاره نموده، با نشان دادن اينكه اين تجربه ها بهترين اشكال بيان مشكل هستند، تلاش مي شود راهي براي تبديل مشكل (توسعه نيافتگي) به مسئله توسعه نيافتگي پيشنهاد شود. در ادامه  دكتر عبدالرسول مشكات استاديار گروه معارف اسلامي "توسعه نيافتگي و توسعه نيافتگي دوگانه ي واقعي يا ساختگي" را مطرح  و با ارائه آمار و اطلاعات  توسعه نيافتگي و توسعه يافتگي را مورد بررسي قرار داد.  همچنين داود زهراني دانشجوي دكتري گروه علوم اجتماعي "بررسي رويكردهاي نظري اصلي در حيطه بررسي مسائل اجتماعي" را مورد بحث و بررسي قرار داد. گفتني است در پايان  دكتر ابوالحسن فياض انوش مدير جلسه و استاديار گروه تاريخ به جمع بندي موارد مطرح شده پرداخت.