روابط عمومی

به
گزارش روابط عمومی، متن مصاحبه دکتر مجید محمد شفیعی رئیس دانشکده علوم اداری و
اقتصاد به شرح زیر است:

 

- جناب آقای دکتر محمد شفیعی،
لطفاً در مورد پیشینه و تاریخچه دانشکده علوم اداری و اقتصاد، تاسیس و نحوه شروع
به کار آن بفرمایید:

 

بسم الله الرحمن الرحیم

ربِّ اشْرَحْ لی صَدری و یَسِّرْ لی أمری
و احْلل عُقدةً مِنْ لسانی یَفقَهوا قَوْلی

باتوجه به موضوع مصاحبه که در مورد
پیشینه و تاریخچه دانشکده و توسعه آن در طی زمان است، بنده صحبتم را با این جمله از کتاب یادگار عمر، اثر استاد مرحوم،
دکتر عیسی صدیق، از بنیانگذاران دانشگاه تهران شروع می کنم.

ایشان ضمن اشاره به اینکه دانشگاه ها و مراکز علمی به یکباره
به وجود نیامده اند و شهرت آنها مرهون تلاش هزاران نفر در طی صدها سال بوده است،
به طور خاص به دانشگاه کمریج اشاره می کنند و می نویسند:

دانشگاه کمبریج با ابنیه عظیم، کتابخانه های متعدد، باغها و
منظر زیبا، موزه ها و آزمایشگاه های گوناگون، و اشخاص ناموری مثل نیوتون و میلتون،
به یکباره و یک مرتبه بوجود نیامده است. بلکه هزاران هزار نفر در طی بیش از 700
سال برای آن زحمت کشیده و فداکاری کرده اند.

ایشان همچنین اشاره می کنند:

در قرن 13 میلادی فقط چند کلاس محدود با چند معلم در کمبریج
بوجود آمد و به تدریج این همه موسسات علمی در آنجا برپا شد و ذخایر عظیم ادبی،
هنری و علمی پدیدار گشت.

این جملات اهمیت و ضرورت نگاه بلندمدت، راهبردی و متوالی به
رشد و توسعه دانشگاه ها و مراکز آموزشی در طول زمان را بخوبی نشان می دهد. این
نگاه راهبردی در مورد سایر دانشگاه ها و مراکز آموزشی، از جمله دانشگاه اصفهان و
دانشکده های آن از جمله دانشکده علوم اداری و اقتصاد هم باید وجود داشته باشه تا
شاهد رشد و توسعه آن در طی زمان باشیم.

 

اما بطور خاص در پاسخ به سوال شما، از نگاه تاریخی، تاسیس دانشکده علوم اداری و اقتصاد بر
می گردد به آبان ماه سال 1355، زمانی که درخواست تشکیل این دانشکده، از طرف
دانشگاه اصفهان به تصویب وزارت علوم رسید و این دانشکده بجای مدرسه عالی کورش، فعالیت خود را آغاز کرد.

در واقع ایده اصلی کارهای آکادمیک به
سبک کالج، در حوزه علوم اداری و بازرگانی در اصفهان بر می گردد به سال 1352، و
تاسیس مدرسه بازرگانی اصفهان یا (Isfahan Business College) که با نام مدرسه عالی کوروش فعالیت می کرد.

این مدرسه که پس از 2 سال فعالیت، در
سال 1354 به دانشگاه اصفهان واگذار شد، به تربیت دانشجو در دوره لیسانس در رشته خدمات
بازرگانی و اداری می پرداخت و از سال
1355 با نام دانشکده علوم اداری و اقتصاد به فعالیت خود ادامه داد.

در واقع می توانیم رشته خدمات بازرگانی
و اداری را اولین رشته مرتبط با علوم اداری و اقتصاد بدانیم.

 

-بعد از تاسیس دانشکده علوم اداری و اقتصاد، سرنوشت
مدرسه عالی کوروش چه شد؟

 

با تاسیس دانشکده در سال 55 عملا فعالیت
مدرسه کوروش که یک سالی بود به دانشگاه اصفهان واگذار شده بود متوقف شد و اعضای آن
که اکثرا با تخصص مدیریت، اقتصاد، بازرگانی، حسابداری و حقوق بودند در دانشکده
علوم اداری و اقتصاد مشغول به ادامه کار شدند، برخی از آنها که تخصص های دیگر مثل
زبان، آمار، ریاضی، ادبیات، و جامعه شناسی داشتند به گروه ها یا دانشکده های دیگر
در دانشگاه اصفهان مثل دانشکده ادبیات، زبان، گروه آمار و یا دانشگاه ها و یا
سازمانهای دیگر در داخل یا خارج از کشور رفتند.

با این جابجایی عملا یک جمع کوچکتری در
مقایسه با مدرسه بازرگانی، هسته اولیه اعضای هیات علمی دانشکده علوم اداری و
اقتصاد را شکل می داد. به طوریکه طبق مستندات، مدرسه بازرگانی که در مجموع حدود 40
عضو هیات علمی اعم از تمام وقت، نیمه وقت، یا پاره وقت داشت، کمتر از نیمی از آنها باتوجه
به تخصص های مرتبط به دانشکده علوم اداری و اقتصاد رفتند.

 

- هسته اولیه اعضای هیات علمی
دانشکده چند نفر بودند؟ با چه تخصص هایی؟

 

چون اکثر اساتید حالت نیمه وقت یا پاره
وقت داشتند و همزمان در سازمان های دیگر مشغول به کار بودند، ترجیح دادند در
دانشگاه ادامه فعالیت تمام وقت نداشته باشند و عملا هسته اولیه این دانشکده با
چیزی کمتر از 15 نفر تشکیل شد که عمدتا مدیریت، امور مالی و حسابداری و اقتصاد
بودند. بقیه اساتید که تخصص های آنها ادبیات، جامعه شناسی، ریاضی، آمار، کامپیوتر
بود به دانشکده های دیگر رفتند که در پیشینه دانشکده های دیگه هم از نام مدرسه
عالی کوروش یاد شده. البته در این میان رشته حقوق هم به دانشکده ادبیات رفت و بعدا
به دانشکده علوم اداری و اقتصاد منتقل شد که در ادامه در مورد اون توضیح می دهم.

اگه بخواهیم نگاهی دقیق تر به آمار
مدرسه کوروش، که هسته اولیه شکل گیری دانشکده علوم اداری و اقتصاد است، داشته
باشیم:

 

 

در آن زمان اساتید عمدتا مدرک فوق
لیسانس داشتند و تعداد محدودی با لیسانس و دکتری مشغول تدریس بودند. باز اگه
بخواهیم دقیق تر بگویم، از حدود 40 نفری که اساتید مدرسه بازرگانی را تشکیل می
دادند، حدود 25 نفر فوق لیسانس داشتند، 10 نفر دکتری و کمتر از 10 نفر لیسانس
داشتند. از طرفی عرض کردم اکثر اساتید در مدرسه کوروش پاره وقت یا نیمه وقت بودند،
بطوری که در مجموع کمتر از 15 نفر از اساتید این مدرسه تمام وقت بودند.

این چند مساله یعنی تقسیم تخصص های
مدرسه کوروش، در دانشکده های مختلف دانشگاه و از طرفی تمام وقت نبودن اساتید و
مشغولیت در سازمان های دیگر که باعث عدم تداوم فعالیت در دانشگاه شد، در کاهش
تعداد اعضای دانشکده، هنگام انتقال از مدرسه کوروش اثرگذار بود و همانطور که عرض
کردم هسته اولیه دانشکده با چیزی کمتر از 15 نفر هیات علمی تشکیل شد. که این تعداد
تا امروز بیش از 80 نفر است.

 

- یک جمع بندی اولیه و مختصر
تا الان اگه بخواهیم داشته باشیم؟

تا اینجا اگه بخواهیم یک جمع بندی اولیه
داشته باشیم: در 1352: مدرسه عالی کورش کبیر به تصویب شورای
گسترش رسید. این مدرسه در سطح لیسانس در رشته خدمات بازرگانی و اداری فعالیت می
کرد. به نوعی می توان این رشته را اولین رشته دانشکده علوم اداری و اقتصاد دانست.

در سال 1354 این مدرسه به دانشگاه
اصفهان واگذار شد و تخصص های آن در دانشکده های مختلف بخصوص دانشکده علوم اداری و
اقتصاد که غالب اساتید مدرسه را تشکیل می داد پخش شد.

در آّبان ماه 1355 با درخواست دانشگاه
اصفهان برای تشکیل دانشکده علوم اداری و اقتصاد از طرف وزارت علوم موافقت شد.

 

- قبل از اینکه بیشتر به خود
دانشکده بپردازیم کمی در مورد تاثیرگذارترین افراد در شکل گیری مدرسه بازرگانی
توضیح دهید.

بله، قبل از اینکه به خود دانشکده
بپردازیم بد نیست، یادی کنیم از تاثیرگذارترین افرادی که در شکل گیری مدرسه
بازرگانی اصفهان، به عنوان هسته اولیه دانشکده نقش داشتند.

در سال 52، جمعی از اساتید و
خیرین به فکر ایجاد یک مدرسه بازرگانی در اصفهان افتادند که با تجمیع دانش، تجربه،
دارایی و تلاش جمعی خود موفق به این کار می شوند. از جمله آنها نام افرادی مثل آقای
دکتر عبدالکریم انواری، آقای مهندس ابراهیم طاهبازیان، و آقای احمد انواری بیشتر به
چشم می خورد.

 

من اینجا یک جمله می خوانم از طرف آقای
احمد انواری که نماینده هیات موسس و قائم مقام مدرسه بودند:

"نخست و همان
هنگام که خشت بنای این موسسه علمی، بنیان گذاری شد، من به نام بانی این فکر از
میان همگنان شناخته شدم و با همه مشکلات بر این پیمان پابرجا ماندم که شهر بزرگ و
تاریخی اصفهان را سازمان علمی جدیدی باید که ابواب علم مدیریت نوین را بر روی
جوانان بگشاید و نقیصه نداشتن مدرسه علم اداره را در شهر تاریخی اصفهان جبران
نماید"

 

اعضای موسس و بانیان این
بنیاد افراد زیر بودند:

1- آقای دکتر عبدالکریم
انواری (به عنوان رئیس مدرسه)

2-
آقای
مهندس ابراهیم طاهبازیان (معاون آموزشی مدرسه)

3- آقای مهندس حسن مهدی پور (مدرس
مدرسه)

4- آقای اسماعیل سخنوری
(مسئول امور ساختمانی و خدماتی)

5- آقای احمد انواری (نماینده
هیات موسس، قائم مقام مدرسه و و عضو هیأت امنا و مدرس دانشگاه)

طی بررسی که بنده انجام دادم
از وضعیت حیات این افراد واقعیتش چیزی بدست نیامد ولی آقای احمد انواری که تاثیر
قابل توجهی در ایجاد این مدرسه داشتند، در اسفندماه 1375 شمسی در تهران فوت می
کنند.

ضمنا بنای
اصلی مدرسه 30 هزار متر زمین بود از طرف هیات موسس به مدرسه تخصیص یافت.

 

-: اولین رؤسای مدرسه چه
کسانی بودند و در کل ارتباط مدرسه با دانشگاه اصفهان چگونه ایجاد شد؟

 

اولین
رئیس مدرسه در اولین جلسه هیات امناء، آقای دکتر عبدالکریم انواری به اتفاق آرا تعیین
می شوند که یک حقوقدان بودند.

از
همان زمان تاسیس، مدرسه بازرگانی همکاری های خوبی با دانشگاه اصفهان داشت بطوریکه
در یکی از اسناد شاهد پیام تشکر ریاست وقت دانشگاه اصفهان، آقای دکتر قاسم معتمدی
از مدرسه به این شکل هستیم:

 

 

در سال
بعد یعنی 1353، ریاست مدرسه بر عهده آقای مهندس ابراهیم طاهبازیان، قرار گرفت. در
استاد متنی با این مضمون وجود دارد:

"نظر
به اینکه آقای دکتر عبدالکریم انواری بعلت داشتن چندین برنامه مسافرت علمی بخارج
کشور قادر باقامت در اصفهان نبودند از نیمه ترم اول سال جاری موقتا از ریاست مدرسه
عالی مستعفی و طبق پیشنهاد نماینده هیات موسس و تصمیم هیات امنا و تایید وزارت
علوم و آموزش عالی کفالت مدرسه به عهده آقای مهندس ابراهیم طاهبازیان واگذار
گردید."

 

همانطور که ذکر شد در سال 1354 مدرسه کوروش
به دانشگاه اصفهان واگذار شد. در دوران انتقال که همزمان بود با تاسیس دانشکده در
سال 1355، عملا هم مدرسه بازرگانی وجود داشت و هم دانشکده علوم اداری و اقتصاد و این
در نامه های اداری آن زمان هم مشهود است. طبیعتا مدتی طول میکشید تا مدرسه
بازرگانی متوقف شود و دوران گذار طی شود.

 

تصویری از مراسم کلنگ زنی دانشکده علوم
اداری و اقتصاد:

 

 

- آیا دانشجویان هم در توسعه
مدرسه و تبدیل آن به دانشکده نقش داشتند؟

بله، نکته جالب در اسناد اینجاست که در
تبدیل مدرسه بازرگانی به دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشجویان هم نقش داشتند.
بطوریکه با سفر نخست وزیر وقت به اصفهان در سال 1353 و بازدید از مدرسه کوروش،
دانشجویان درخواست تبدیل مدرسه به دانشکده و تغییر عنوان رشته از خدمات اداری و
بازرگانی، به مدیریت بازرگانی را داشتند. طبق متنی که در اسناد وجود دارد اینطور
ذکر شده است که:

در اواخر سال 1353 در سفر نخست وزیر
وقت، به اصفهان و بازدید از مدرسه کوروش، دانشجویان این مدرسه تقاضاهای خود را
مطرح کردند از جمله: تبدیل مدرسه عالی کوروش به دانشکده و همچنین تبدیل عنوان رشته
مدرسه از خدمات اداری و بازرگانی به مدیریت بازرگانی

 

- در زمان انتقال مدرسه به دانشگاه
اصفهان، آِیا هنوز رؤسای قبلی، سرپرست مدرسه بودند؟

در دوران انتقال، در سال 1355، آقای
محمود رناسی، مدتی سرپرست مدرسه عالی کورش
در دانشگاه اصفهان بودند.

در سال 1356، رئیس وقت دانشگاه اصفهان، آقای محمد علی طوسی، آقای
دکتر محمود منتظر الظهور را به عنوان اولین رئیس دانشکده علوم اداری و اقتصاد و همزمان
سرپرست مدرسه عالی کوروش منصوب کردند، تا زمانی که عملا فعالیت مدرسه کوروش متوقف
شد.

 

- کمی در مورد سوابق اولین
رئیس دانشکده توضیح دهید؟

از جمله سوابق آقای دکتر منتظر الظهور: دکتری
اقتصاد، مدرس در دانشگاه های پاریس و تهران، جایزه سلطنتی بهترین
تألیف و جایزه بهترین تحقیق کاربردی دانشگاه تهران و عضو هیأت تحریریه دو مجله
علمی متعلق به دانشگاه لاول (کانادا) و مرکز ملی تحقیقات علمی (فرانسه).

ایشان در
سال 1355 مسئول راه اندازی دانشکده علوم اقتصاد و اداری دانشگاه اصفهان می شوند و
سپس در سال 1356 بعنوان رئیس دانشکده انتخاب می شود که این سمت تا 1357 ادامه
داشت. بعد از اون، ایشان به دعوت دانشگاه پاریس، به فرانسه عزیمت کردند و در
دانشگاه پاریس و سوربن ادامه فعالیت داشتند و مشاور اقتصادی سازمان ملل متحد را نیز
بر عهده داشتند.

 

- و در مورد دومین رئیس دانشکده؟

نوبت
به دومین رئیس دانشکده می رسد، آقای دکتر سیروش شفقی که از سال 1357 تا 1358 و
همزمان با انقلاب اسلامی ایران، بمدت یکسال رئیس دانشکده علوم اداری و اقتصاد
بودند و متاسفانه سال پیش در آبان 1401، به رحمت خدا رفتند.

نکته
قابل توجه این است که تخصص اصلی ایشون، جغرافیا بود و بدلیل توانمندی های اجرایی،
از طرف رئیس وقت دانشگاه اصفهان، بعنوان رئیس دانشکده انتخاب شدند.

ایشان
به نوعی بنیان‌گذار گروه جغرافیای دانشگاه اصفهان هم محسوب می شوند و اغلب استادان
جغرافیای دانشگاه اصفهان از شاگردان او به‌شمار می‌روند. ایشان همچنین از مؤسسین
انجمن جغرافیدانان ایران، و رئیس انجمن دوستداران اصفهان محسوب می شوند. ایشان پس
از فارغ التحصیلی از آلمان و دانشگاه کلن به ایران برمی گردند و گروه جغرافیای
دانشگاه اصفهان را پایه گذاری می کنند.

 

- و سایر رؤسای دانشکده تاکنون بطور مختصر همراه با ذکر مدت مسئولیت،
تخصص و وضعیت فعلی ایشان؟

بطور کلی از آن زمان تاکنون این دانشکده
رئسای مختلفی داشته که هرکدام خدمات ارزنده و قابل توجهی را انجام دادند. اگه
اجازه بدهید من اسامی این اساتید بزرگوار را به همراه تخصص، سال و مدت مسئولیتشون
ذکر کنم. البته اینجا صرفا از زمان تاسیس دانشکده است و مدرسه کوروش را شامل نمی
شود.

 

 

خلاصه
ای از رؤسای پیشین:

 

-در مورد خودتان که درحال حاضر ریاست دانشکده را بر عهده دارید از دوران
دانشجویی تا الان توضیح دهید:

البته بنده بنا ندارم درمورد خودم صحبت
کنم و عضو کوچکی از دانشکده محسوب می شوم که در برابر افتخار آفرینی اساتید بزرگ
این دانشگاه حرفی برای گفتن ندارم اما در پاسخ به سوال شما، بنده در تمام مقاطع
کارشناسی، ارشد، و دکتری در دانشگاه اصفهان بودم. در مقطع کارشناسی در رشته مدیریت
صنعتی در کارشناسی ارشد در رشته مدیریت بازرگانی، و در مقطع دکتری در رشته مدیریت
بازرگانی، گرایش بازاریابی موفق به اتمام تحصیلات شدم.

از سال 1388 تدریس حرفه ای را آغاز کردم
و از سال 1392 بعنوان عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان مشغول شدم.

 

 

 

-در مورد افتخاراتی که در
دوران دانشجویی کسب کردید توضیح دهید:

در مقطع دکتری موفق به کسب عنوان
دانشجوی نمونه کشوری شدم. در مقطع کارشناسی و ارشد بعنوان دانشجوی استعداد درخشان
و رتبه اول، و باز در مقطع ارشد و دکتری به عنوان دانشجوی نخبه در بنیاد ملی
نخبگان شناخته شدم.

دریافت لوح تقدیر دانشجوی برگزیده دوره
دکتری از ریاست محترم دانشگاه، لوح تقدیر از معاونت فرهنگی دانشگاه، و لوح تقدیر و
نماد باغ پنجم به جهت رساله کاربردی منتخب سال، و همچنین جایزه و لوح تقدیر بنیاد
البرز، و کسب مقام در مسابقات و جشنواره های مختلف از دیگر سوابق در دوران
دانشجویی بنده بوده است.

- در دوران
هیات علمی چطور؟

در کسوت هیات علمی و طی سالهای گذشته،
به لطف خدا بعنوان پژوهشگر برتر دانشکده و پژوهشگر برتر استان در علوم انسانی
شناخته شدم. تاکنون بیش از 30 طرح پژوهشی در سطح استان و کشور، 9 جلد کتاب و بیش
از 100 مقاله در مجلات و کنفرانس های داخلی و بین الملل داشته ام و کارگاه های
آموزشی متعددی را برای مدیران در سطح استان و کشور برگزار کردم. که البته این
افتخارات را مدیون زحمات خانواده و اساتید خودم هستم.

 

- قبل از ریاست دانشکده چه
کارهای اجرایی داشتید؟

قبل از ریاست دانشکده، سوابق اجرایی
مختلف در داخل و خارج از دانشگاه داشتم که از جمله می توان به مدیریت و مشاوره در
شرکتهای مختلف، معاونت پژوهشی دانشکده، دبیر کمیته ارتقا، نماینده دانشکده در شورای
سیاستگذاری و برنامه ریزی درسی دانشگاه، استاد مشاور فرهنگی، مشاور رئیس دانشگاه
در ارزیابی درون گروهی و تدوین برنامه های بهبود کیفیت، نماینده دانشگاه در شورای
تحول علوم انسانی، عضو هسته تخصصی محرومیت زدایی کمیته امداد امام خمینی، و عضو
شورای گفتگوی دولت و بخش خصوصی اشاره کرد.

عضویت در انجمن های مختلف از جمله انجمن
مدیریت راهبردی ایران، انجمن تجارت الکترونیک ایران، و همچنین عضویت در کارگروه
اقتصادی، اشتغال و سرمایه گذاری استان، عضویت در کمیته دستگاهی نظریه پردازی، نقد
و مناظره، و نیز عضویت در کمیته علمی و داوری کنفرانس های مختلف و داوری مجلات
متعدد داخلی و بین الملل، از دیگر سوابق بنده است که هنوز ادامه دارد.

 

- در مورد سایر اساتید این دانشکده و افتخارات آنها:

به
جرات می توانم بگویم که این دانشکده اساتید سرشناس و افتخار آفرین زیادی را در طی این
چند دهه داشته است که در حوزه های مختلف آموزشی، پژوهشی، اجرایی، اجتماعی و
فرهنگی، دستاوردهای زیادی را داشته اند. واقعا اسم بردن از تک تک این عزیزان کار
سخت و زمان بری است ولی بنده از میان موارد متعدد، به چند مورد از افتخارات اساتید
دانشکده که الان حضور ذهن دارم بطور کلی اشاره میکنم و امیدوارم فرصتی فراهم شود
تا موارد را بطور دقیق تر و کامل تر بتونم اضافه کنم.

از
جمله دستاوردهای اساتید این دانشکده کسب مقام پژوهشگر برتر کشور توسط آقای دکتر
شاهین از گروه مدیریت در سال های اخیر و افتخارات دیگر از جمله اینکه ایشان جزء دانشمندان
دو درصد برتر جهان شدند. از طرفی چندین استاد داشتیم که موفق به کسب مقام استاد
نمونه کشوری شدند از جمله دکتر نعمت اله اکبری در سال 1392 از گروه اقتصاد.

البته افتخارات دیگری هم توسط اساتید
دانشکده بدست آمده از جمله کسب چندین عنوان پژوهشگر برگزیده استان و همچنین مدرس
نمونه دانشگاه توسط اساتید مختلف دانشکده و یا افتخارآفرینی در جشنواره ها و
رویدادها، که عرض کردم واقعا اسم بردن از تک تک موارد نیاز به بررسی دقیق تر و
زمان بیشتری دارد.

در کل در طی این 5 دهه، این دانشکده تاکنون
اساتید بزرگی را به خود دیده که صحبت در مورد آنها فرصت دیگری را می طلبد. برخی به
افتخار بازنشستگی نائل شدند، برخی هنوز به خدمت مشغولند که برایشان آرزوی سلامتی می
کنیم و برخی به رحمت خدا رفته اند که از درگاه الهی برایشان طلب مغفرت و رحمت
داریم.

 

- درمورد فارغ التحصیلان و
چهره های سرشناس دانشکده چه اطلاعاتی دارید؟

بجز اساتید سرشناسی که دانشکده از قدیم
تاکنون بخود دیده است، این دانشکده تاکنون فارغ التحصیلان متعددی را تربیت نمونه و
تحویل جامعه داده است که برخی دارای سوابق علمی و اجرایی در سطح استان و کشور
هستند. تعداد این افراد زیاد است و در سازمان های مختلف کشور مشغول به خدمت هستند
و برخی که الان حضور ذهن دارم را عرض می کنم، از جمله:

دکتر حجت‌الله
عبدالملکی، وزیر سابق تعاون، کار و رفاه اجتماعی و مشاور رئیس جمهور و دبیر شورای
عالی مناطق آزاد تجاری. از دانشجویان اقتصاد دانشگاه اصفهان.

دکتر محمدرضا
پورابراهیمی، که هم‌اکنون در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی به عنوان نماینده
کرمان حضور دارد و رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی می‌باشد و کارشناسی خودشان
را در رشته مدیریت بازرگانی در دانشگاه اصفهان بودند.

دکتر محمدرضا
قاسمی، رئیس فعلی سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان اصفهان که دارای دکترای
اقتصاد دانشگاه اصفهان هستند.

آقای روبرت
بگلریان در رشته اقتصاد، نماینده دوره‌ هفتم، هشتم، نهم
مجلس و هم‌اکنون نماینده ارامنه اصفهان و جنوب کشور در دوره یازدهم مجلس شورای
اسلامی هستند.

و
افراد متعدد دیگر، برای مثال،

محمدحسین فروزان‌مهر، کارشناسی
رشته علوم اقتصادی از دانشگاه اصفهان، که دارای سوابق متعددی در دولت‌های مختلف بوده‌است مثل معاون
توسعه مدیریت در مجلس،  معاون مالی و عمرانی
قوه قضائیه و استاندار خراسان رضوی.

دکتر لطف‌الله
فروزنده، معاون مالی و اقتصاد شهری شهرداری تهران، و قائم مقام سابق مرکز پژوهش‌های
مجلس و هم‌اکنون عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس است. که دانشجوی رشته مدیریت
بازرگانی از دانشگاه اصفهان بودند

و
بسیاری از حقوق دان ها، سیاسیون، اقتصاددان ها و مدیران و حسابداران موفق درسطح
استان و کشور که واقعا اسم بردن از همه آنها کار سخت و زمان بری است.

 

- از نقطه نظر توسعه دانشکده تاکنون چه مواردی را می توانید ذکر کنید؟

اگه نقطه شروع دانشکده را
مدرسه عالی کوروش در سال 1352 و تاسیس رسمی دانشکده در سال 1355 بدانیم، این
دانشکده از نظر مکانی، به عنوان یکی از دانشکده‌های دانشگاه اصفهان، در خیابان شمس‌آبادی،
کوچه شاهزاده ابراهیم فعالیت خود را با 3 گروه آموزشی مدیریت، اقتصاد و حسابداری آغاز
کرد. مدتی بعد فضایی داخل محیط دانشگاه به این دانشکده واگذار شد.

گروه علوم‌سیاسی، به عنوان
چهارمین گروه دانشکده، در سال 1369 در
مقطع کارشناسی در این دانشکده راه‌اندازی
گردید. و گروه حقوق، که قبلا در دانشکده ادبیات بود و از سال 74 در مقطع کارشناسی
شروع به کار کرده بود، در سال 1380به دانشکده
علوم اداری و اقتصاد ملحق شد.

تا سال
1391، محل ساختمان های دانشکده واقع در بلوار آزادگان دانشگاه متمرکز بود. در سال
1392، ساختمان جدیدی برای این دانشکده با
مساحت 10 هزار متر مربع به بهره برداری رسید و بخشی از ساختمان قبلی دانشکده به
دانشکده عمران و حمل و نقل واگذار شد. البته هنوز نیمی از کلاسهای دانشکده در
مجموعه کلاسهای قدیم برگزار می شود.

درحال حاضر این دانشکده پس
از حدود 5 دهه با 5 گروه آموزشی مدیریت، اقتصاد، حسابداری، علوم‌سیاسی و حقوق در
مقاطع کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکتری مشغول انجام فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی است.
و در حال حاضر دارای 16
رشته در مقطع دکتری، 30 رشته در مقطع ارشد و 7 رشته در مقطع کارشناسی است که البته
بدلیل برنامه ریزی گروه ها در سالهای مختلف این تعداد هرسال تغییر می کند.

دانشکده
علوم اداری و اقتصاد، در حال حاضر بزرگترین دانشکده دانشگاه اصفهان محسوب می شود
که بیش از 80 نفر هیات علمی و بیش از 3 هزار دانشجو در 5 گروه آموزشی دراختیار
دارد و دانشکده الف محسوب می شود.

- در مورد طرح های توسعه ای دیگه که قبلا اسم بردید مثل کتابخانه آزادگان،
پژوهشکده ها و سایر موارد:

یکی از
اقدامات توسعه ای که قبلا هم به آن اشاره کردم، ساخت کتابخانه آزادگان بود که در سال1370 به اتمام رسید. این کتابخانه که همزمان با ورود اولین گروه
از آزادگان دفاع مقدس به میهن اسلامی افتتاح گردید، به همین مناسبت به نام
کتابخانه آزادگان نام گذاری شد. البته قبلا دانشکده یک کتابخانه کوچک از همان
مدرسه عالی کوروش وجود داشت که شامل حدود هزار جلد کتاب بود. اما با ساخت کتابخانه
آزادگان تاکنون به بیش از 70 هزار نسخه کتاب فارسی و لاتین توسعه یافته است.

در سال 1396 و همزمان با آغاز طرح تجمیع کتابخانه های دانشگاه اصفهان،
کتابخانه دانشکده فنی و مهندسی و کتابخانه دانشکده مهندسی عمران و حمل و نقل، به
مجموعه کتابخانه آزادگان پیوست. و در حال حاضر این کتابخانه شامل منابع اختصاصی
برای چهار دانشکده علوم اداری و اقتصاد، فنی و مهندسی، مهندسی عمران و حمل و نقل و
دانشکده مهندسی کامپیوتر است.

ساخت تالار شهید صدر، از
دیگر اقدامات توسعه ای دانشکده بوده است که در حال حاضر در محل دانشکده عمران واقع
است.

بجز
کتابخانه، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دارای ظرفیت ها و فضاهای متعدد دیگری است
که از جمله می توان به ایجاد پژوهشکده های مختلف از جمله پژوهشکده مدیریت، پژوهشکده
اقتصاد، قطب علمی اقتصاد بین الملل و گروه های پژوهشی مختلف از جمله گروه پژوهشی
چهره دیگر حقوق بشر اشاره کرد.

راه
اندازی مجلات علمی مختلف از جمله مجلات تحقیقات بازاریابی نوین، مدیریت تولید و
عملیات، مدیریت دارایی و تامین مالی، پژوهش های حسابداری مالی، اقتصاد شهری، و
مطالعات اقتصاد بین الملل که اکثر این مجلات حائز رتبه الف در وزارت علوم هستند،
از دیگر دستاوردهای این دانشکده است که دستیابی به آن حاصل تلاش چندین و چند ساله
همکاران است.

همچنین
در سال اخیر و با حمایت مسئولین محترم دانشگاه و در راستای تحقق شعار جامعه محوری
و تمدن سازی دانشگاه، موفق شدیم مراکز پژوهشی دیگری را در دانشکده ایجاد کنیم که
از جمله می توان به پژوهشکده همکاری های مشترک با قوه قضائیه و دادگستری، اندیشکده
حکمرانی و سیاست گذاری، مرکز توسعه و مشاوره مدیریت، کلینیک حقوق و همچنین کلینیک
کسب و کار اشاره کرد.

همچنین
این دانشکده در حال حاضر 5 انجمن علمی دانشجویی و 1 انجمن ورزشی فعال دارد که در
گروه های آموزشی مختلف دانشکده فعال هستند.

 

- دیگر دستاوردهای دانشکده بخصوص در ارتباط با جامعه و تحقق شعار جامعه
محوری؟

دانشکده علوم اداری و اقتصاد از ابتدا
تاکنون افتخارات و دستاوردهای متعددی داشته است که ذکر همه آنها در یک جلسه ممکن
نیست. این دانشکده اثرگذاری اجتماعی قابل توجهی را در طی دوران حیات خود داشته
است.

برای نمونه می توان به افتخار آفرینی در
جشنواره های مختلف، کسب مقام در المپیادها و مسابقات مختلف، برگزاری کنفرانس های
متعدد علمی ملی و بین المللی، و عقد تفاهم نامه ها و قراردادهای متعدد پژوهشی با
سازمان ها و شرکتهای استان و کشور اشاره کرد. از دیگر مصادیق اثرگذاری اجتماعی این
دانشکده می توان به سابقه اساتید دانشکده در نمایندگی مجلس شورای اسلامی، سازمان
برنامه و بودجه، شهرداری شهر اصفهان، و شهرداری مناطق مختلف، و دیگر نهادهای مختلف
در سطح استان و کشور اشاره کرد.

در داخل دانشگاه نیز برخی از اساتید این
دانشکده مشغول به خدمت هستند که از جمله می توان به رئیس محترم دانشگاه، معاون
پژوهش و فناوری، مدیر دفتر همکاری های علمی بین الملل، مدیر مرکز آموزش های آزاد و
الکترونیک، مدیر دفتر نظارت و برنامه ریزی آموزشی، و... اشاره کرد.

البته اساتید این دانشکده از گذشته
سابقه کارهای اجرایی در معاونت های مختلف دانشگاه و مدیریت های زیر مجموعه را
داشته اند. از جمله معاونت مالی و اداری، معاونت فرهنگی و دانشجویی، معاونت آموزشی
و تحصیلات تکمیلی و..

از طرفی تربیت مدیران سطوح مختلف و
کارشناسان شرکت ها و سازمان های استان و کشور از دیگر ابعاد اثرگذاری اجتماعی قابل
توجهی است که این دانشکده عهده دار بوده و است. افتخار آفرینی متعدد دانشجویان
رشته های مختلف دانشکده در جشنواره ها، مسابقات علمی و ورزشی، کنکور و المپیاد از
دیگر دستاوردهای این دانشکده محسوب می شود.

-سخن پایانی:

همانطور که اول عرایضم اشاره کردم، شهرت
مراکز دانشگاهی به یکباره بوجود نیامده و مرهون تلاش افراد مختلف در دهه های متعدد
بوده است. این دانشکده تلاش می کند در راستای شعار اصلی جامعه محوری و تمدن سازی،
همچون قبل با بهره گیری از ظرفیت های متعدد و گسترده، مسیر پیشرفت خود را همچنان
ادامه دهد و بتواند اثرگذاری اجتماعی قابل توجه خود در عرصه های مختلف در سطح
استانی، ملی و حتی بین الملل را افزایش دهد و این مهم فقط با همت اساتید بزرگ و
پیش کسوت و اساتید جوان و پرانرژی دانشکده، تلاش و پشت کار دانشجویان، و زحمات
یاوران علمی و کارکنان، و حمایت مسئولین عزیز و خدمتگزار امکان پذیر است و می توان
شاهد آینده درخشانی برای این دانشکده بزرگ بود.

ان شاءالله.

تاریخ مصاحبه: 20 آبان 1402