روابط عمومی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه، این رویداد با هدف تقویت اشتغال‌پذیری و کاهش فاصله فارغ التحصیلی تا اشتغال در چهار روز متوالی در قالب کارگاه‌های آموزشی خودشناسی؛ شبکه‌سازی ارتباطی؛ معرفی ناحیه نوآوری و فناوری و به اشتراک گذاردن تجربیات کارفرمایان برگزار می شود

دکتر هرسیج رئیس دانشگاه اصفهان در مراسم افتتاحیه مدرسه اشتغال کارستان، یکی از مهمترین مسائل روز کشور را دانش‌آموختگان  بیکار دانست.

 ایشان خاطر نشان کرد اگر اهداف و وظیفۀ دانشگاه‌ها بدون توجه به نیازهای جامعه تعریف شود، در چنین دانشگاه هایی فعالیت های آموزشی و پژوهشی انجام می شود ولی این فعالیت ها هیچ نسبتی با  حل نیازهای جامعه ندارند و بدین ترتیب دانشگاه به مکانی برای انباشت و نشر علم لاینفع تبدیل می شود.

چنین دانشگاه هایی بدون تردید به جای حل مشکلات جامعه؛ برای جامعه مشکل‌زا می شود. دو دلیل عمده موجب این مسأله همچنین، اکثر پایان نامه های دانشگاه های ما معطوف به مسائل جامعه نیست و صرفا به دریافت یک مدرک اکتفا می کنند.

رئیس دانشگاه همچنین یکی دیگر از چالش های جدی جامعه را مهاجرت نخبگان دانست و تأکید کرد که لازم است اقدامات عاجلی برای فرهنگ سازی و همچنین تدوین رویه های کارا و مؤثر برای جلوگیری از این اتفاق انجام شد.

وی تصریح کرد: اگر درجه انتظارات را بالا ببریم ولی امکانات و ظرفیت ها متناسب با آن رشد نکند مشکلاتی مانند بی ثباتی؛ کاهش سرمایه و کاهش اعتماد عمومی در جامعه بروز و ظهور می‌کند.

دکتر هرسیج تاکید کرد: انتظاری که از دانشگاه ها می رود این است که مسائل را در درون خود حل کنند و برای تحقق این امر  ضروری است مأموریت های جدیدی برای دانشگاه ها تعریف و تغییر و تحولات جدی انجام شود. وی افزود: با توجه به سیاست های تحولی که ذکر شد؛ بسیاری از رشته‌هایی که نه جنبۀ بنیادین دارند و نه استراتژیک و کاربردی هستند؛ باید حذف یا بازنگری شوند.

رئیس دانشگاه در ادامه برخی از طرح ها و برنامه‌های در حال اجرای دانشگاه اصفهان را در زمینۀ اشتغال و پاسخگویی به نیازهای جامعه تبیین کرد.

دکتر هرسیج در ادامه در خصوص طرح راتبۀ شغلی شیخ بهائی در دانشگاه اصفهان اظهار داشت:  این طرح در واقع بورس تحصیلی داوطلبان کنکور سراسری و دانشجویان دانشگاه اصفهان در صنعت و جامعه مانند شرکت ها؛ صنایع؛ سازمان های خصوصی و دولتی استان است.

وی افزود: از مزایای این طرح  می‌توان به ورود دانشجو از ابتدای تحصیل به محیط واقعی کسب و کار، استفاده از تجربۀ واحد اقتصادی، ملموس‌تر شدن رشتۀ تحصیلی و آشنایی با ادبیات تخصصی رشتۀ خود در آن واحد اقتصادی و تضمین امنیت شغلی از ابتدای تحصیل دانست.

دکتر هرسیج، سومین مدرسۀ تابستانۀ اشتغال دانشگاه اصفهان تحت عنوان رویداد کارستان را رویدادی برای ورود به حل مشکلات جامعه دانست و اظهار امیدواری کرد دانشجویان بتوانند از این رویداد ویژه بیشترین بهره را ببرند.

وی همچنین ضمن اشاره به بحث کهاد در دانشگاه اصفهان تصریح کرد: در این طرح در نظر است دانشجویان افزون بر دروسی که می گذرانند حدود 20 تا 30 واحد دروس تخصصی رشته های دیگر را متناسب با علایق خود انتخاب نمایند.

دکتر هرسیج همچنین از تصویب طرح همیار دانشجو در دانشگاه خبر داد و افزود: دانشجویان علاقه مند می‌توانند همزمان با تحصیل خود در بخش های مختلف دانشگاه مشغول به کار شوند و متناسب با فعالیت خود حقوق دریافت نمایند.

رئیس دانشگاه ضمن بیان این مهم که دانش آموختگان دانشگاه نیز نیازمند حمایت و همراهی هستند تصریح کرد: برای تشکیل شبکۀ دانش آموختگان دانشگاه اصفهان، «انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه اصفهان» راه اندازی شده است تا بتوان از این طریق برنامه های مستمر و مؤثری در زمینۀ اشتغال دانش‌آموختگان ارائه کرد.

شایان ذکر است در این مراسم، دکتر محمدرضا عابدی، ضمن تشریح و توضیح مبانی نظری و علمی مدرسه اشتغال در دانشگاه اصفهان، اشتغال پذیری را چراغی دانست که دانشگاه وظیفه روشن نگه داشتن آن را دارد. علاوه براین، دکتر گوهریان، به عنوان کارآفرین موفق استان اصفهان، ضمن معرفی کارآفرینان موفق به تبیین راهکارهای مهم و اساسی برای دستیابی به موفقیت پرداختند.