روابط عمومی

 

«ذهن و زبان، دو بال اندیشه و دو دستگاه شگرف انسانی‌اند که افق‌های کشف حقیقت و ادراک جهان را بر روی ما می‌گشایند. گاه زبان در زلال اندیشه شسته می‌شود و گاه ذهن از چشمه‌سار جوشان کلام بالندگی می‌یابد. آموختن زبانی نو، گشودن پنجره‌ای رو به تمدن، فرهنگ و تفکری تازه است؛ پیوندی که انسان را از مرزهای مادی فراتر می‌برد و ارتباط فکری با سایر ملل را در بستر گفت‌وگو، مدارا و تبادل خرد معنا می‌بخشد.»

۱. دیباچه و چشم‌انداز

دانشکده زبان‌های خارجی دانشگاه اصفهان به‌عنوان یکی از باسابقه‌ترین، جامع‌ترین و معتبرترین مراکز آموزش زبان‌های بین‌المللی و زبان‌شناسی در منطقه و کشور شناخته می‌شود. رسالت بنیادین این دانشکده تربیت متخصصان زبان‌دان، مترجمان زبده، محققان ادبیات تطبیقی و پژوهشگران حوزه زبان‌شناسی است؛ دانش‌آموختگانی که نه‌تنها سفیران تبادلات علمی، فرهنگی، اقتصادی و دیپلماتیک ایران با جهان خارج محسوب می‌شوند، بلکه در گسترش و تقویت مطالعات تطبیقی و معرفی غنای فرهنگ و زبان فارسی به مجامع بین‌المللی نیز نقشی پیشرو ایفا می‌کنند.

۲. تاریخچه و سیر تحول

ریشه‌های آموزش دانشگاهی زبان‌های خارجی در پایتخت فرهنگی ایران به دهه‌های ۳۰ و ۴۰ خورشیدی و هم‌زمان با تأسیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی در دانشگاه اصفهان بازمی‌گردد. در آن سال‌ها، بنیان‌گذاران فرهیخته دانشگاه با درک نیاز مبرم کشور به ارتباطات بین‌المللی، گروه‌های آموزشی را پایه‌گذاری نمودند:

• گروه زبان و ادبیات انگلیسی (۱۳۳۷): باسابقه‌ترین گروه دانشکده که نخستین دوره دانش‌آموختگان آن در سال ۱۳۴۰ جشن فارغ‌التحصیلی خود را برگزار کردند.
• گروه زبان و ادبیات فرانسه (۱۳۳۸): پایه‌گذار مکتبی وزین در حوزه ادبیات و ترجمه متون بنیادین فلسفی و ادبی.
• گروه زبان و ادبیات ارمنی (۱۳۳۹): یکی از یگانه‌ترین و کهن‌ترین قطب‌های دانشگاهی زبان ارمنی در خاورمیانه، برآمده از پیشینه کهن هم‌زیستی و غنای فرهنگی ارامنه اصفهان.
• گروه زبان و ادبیات عربی (۱۳۴۱): پیونددهنده مطالعات علوم انسانی، فرهنگ و معارف اسلامی و ادبیات فاخر عرب.

با توسعه فعالیت‌های علمی، افزایش اقبال جامعه دانشگاهی و لزوم انسجام‌بخشی تخصصی، این مجموعه در سال ۱۳۵۳ خورشیدی با حضور و اهتمام استادان و چهره‌های طراز اول، رسماً به‌عنوان یک دانشکده مستقل در دانشگاه اصفهان آغاز به کار کرد.

دوره بالندگی و توسعه رشته‌ها:

در دهه‌های بعد و متناسب با رشد جایگاه ژئوپلیتیک و تحولات روابط علمی-فرهنگی بین‌المللی کشور، دانشکده با راه‌اندازی گروه‌ها و رشته‌های جدید، قلمرو آکادمیک خویش را وسعت بخشید:

• زبان و ادبیات آلمانی (۱۳۷۳): پاسخ‌گوی نیاز علمی به زبان صنعت، فلسفه و ارتباطات پیشرو اروپایی.
• گروه زبان‌شناسی (۱۳۸۵): مرکزی پویا جهت مطالعات نظری زبان، صوت‌شناسی، عصب‌روان‌شناسی زبان و زبان‌شناسی کاربردی و رایانشی.
• زبان و ادبیات چینی (۱۳۹۲): بستری استراتژیک برای شناخت زبان، فرهنگ و اقتصاد شرق آسیا.
• زبان و ادبیات روسی (۱۳۹۷): با هدف گسترش مراودات منطقه‌ای، علمی و ادبی در حوزه اوراسیا.

۳. مأموریت‌ها و جهت‌گیری‌های علمی-پژوهشی

این دانشکده امروز با هم‌افزایی استادان نامدار ایرانی و پیوندهای آکادمیک خارجی، اهداف کلیدی زیر را دنبال می‌کند:

• توسعه تحصیلات تکمیلی: هدایت رساله‌ها و پایان‌نامه‌های دانشجویان دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری به سمت حل مسائل ترجمه تخصصی، آموزش زبان مبتنی بر فناوری، و تحلیل گفتمان.
• زبان‌آموزی کاربردی و مهارت‌محور: گذار از آموزش‌های سنتی به سوی تقویت مهارت‌های مذاکره، فنون ترجمه هم‌زمان، ارتباطات بین‌المللی و کارآفرینی در حوزه زبان.
• پژوهش‌های میان‌رشته‌ای: تلفیق مطالعات زبان با حوزه‌های نوینی چون علوم شناختی، هوش مصنوعی، آسیب‌شناسی گفتار و تحلیل‌های داده‌محور زبان.

۴. شناسنامه آماری دانشکده

کل اعضای هیات علمی: 59 نفر

تفکیک مرتبه علمی: ۴ نفر استاد، 30 دانشیار و 25 استادیار

تنوع رشته ها و گرایش های آموزشی: ۱۹ رشته و گرایش

گروه های آموزشی: زبان و حوزه تخصصی شامل انگلیسی،عربی، فرانسه، ارمنی، آلمانی، چینی، روسی و زبان شناسی

۵. زیرساخت‌ها و امکانات تخصصی

الف) کتابخانه تخصصی و مرجع دانشکده

• وسعت: حدود ۷۰۰ متر مربع
• مخزن و منابع: افزون بر ۵۷,۰۰۰ جلد منابع تخصصی شامل مراجع مادر، کتب آموزشی، مجلات معتبر بین‌المللی و پایان‌نامه‌ها به زبان‌های گوناگون.
• نوسازی: در سال ۱۳۹۹ خورشیدی با هدف ارتقای فضای مطالعه، ساماندهی الکترونیک اسناد و دسترسی به پایگاه‌های علمی برخط، نوسازی و بازسازی کامل شد.

ب) آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی

• آزمایشگاه چندرسانه‌ای آموزش زبان (واقع در ساختمان شهید بهشتی): مجهز به کنسول‌های پیشرفته شنیداری و دیداری، نرم‌افزارهای یادگیری تعاملی زبان و سامانه‌های تمرین ترجمه و آزمون‌های استاندارد.
• آزمایشگاه تخصصی زبان‌شناسی (واقع در ساختمان اداری دانشکده): اختصاص‌یافته به دانشجویان و پژوهشگران تحصیلات تکمیلی جهت تحلیل داده‌های صوتی، ضبط آکوستیک، آزمایش‌های درک زبان و مطالعات آزمایشگاهی زبان‌شناسی کاربردی.

ج) سالن‌ها و تالارهای برگزاری رویدادهای علمی

• تالار امام (ره): سالن اصلی با ظرفیت ۲۱۰ نفر، مجهز به سامانه صوتی و تصویری پیشرفته جهت همایش‌های ملی و بین‌المللی.
• تالار اجتماعات دانشکده: با ظرفیت ۱۴۰ نفر برای برگزاری کارگاه‌ها، سخنرانی‌های ادواری و نشست‌های تخصصی.
• تالار دکتر دلشاد: با ظرفیت ۶۰ نفر مناسب برگزاری جلسات دفاعیه دکتری و ارشد، نشست‌های هم‌اندیشی و رویدادهای کارگاهی.