روابط عمومی

 

به گزارش پایگاه خبری، مراسم گرامیداشت «روز ملی جمعیت» روز چهارشنبه ۲۲ مهر ۱۴۰۵ با حضور هیات‌رئیسه دانشگاه، جمعی از مسئولان استانداری و فرمانداری اصفهان، و همچنین اساتید، کارکنان و دانشجویان در سالن همایش‌های پیامبر اعظم (ص) دانشگاه اصفهان برگزار شد. در این مراسم، دکتر رسول رکنی‌زاده، رئیس دانشگاه اصفهان، طی سخنرانی صمیمانه و در عین حال راهبردی، به واکاوی ریشه‌های فرهنگی، اجتماعی و روان‌شناختی بحران جمعیت در ایران و جهان پرداخت.

بحران جمعیت؛ یک چالش جدی تمدنی

دکتر رکنی‌زاده در ابتدای سخنان خود با تبریک به خانواده‌ها و والدینی که فرزندانی به آن‌ها اعطا شده است، مسئله رشد جمعیت را فراتر از یک آمار ساده و آن را جریانی «تمدنی و بسیار جدی» خواند. وی افزود: «کشورهایی نظیر ژاپن، ایتالیا و کره جنوبی امروز درگیر سیاست‌های فوق‌العاده جدی و بحران ناشی از کاهش باروری و افتادن در دام این تله جمعیتی هستند. این در حالی است که ما در ابتدای انقلاب اسلامی، یکی از بالاترین رشد جمعیت های جهان را تجربه کردیم؛ اما به دلایل مختلف این روند فروکش کرد.»

تغییر معنای زندگی؛ از خانواده‌محوری به فردگرایی

رئیس دانشگاه اصفهان با اشاره به دغدغه‌های نسلی و چالش‌های فکری جوانان در آستانه ازدواج و فرزندآوری، تغییر معنای زندگی در نسل امروز را از مهم‌ترین عوامل کاهش تمایل به تشکیل خانواده دانست و تصریح کرد:

«در دوران مدرنیته، تلاش‌های زیادی برای ترویج فردگرایی صورت گرفت؛ به طوری که متأسفانه قطب‌نمای موفقیت از “خانواده‌محوری” به سمت “فردمحوری” جابه‌جا شد. توصیه‌های رایج روان‌شناسی مدرن مبنی بر این که “اول خودت!”، انسان‌ها را به سمت ترجیح آزادی‌های شخصی بر مسئولیت‌های خانوادگی و اجتماعی سوق داده است.»

وی در ادامه با ابراز نگرانی نسبت به افت «منزلت پدری و مادری» در نظام تربیتی نسل جدید، تأکید کرد: «امروز هم والدین منزلت خود را کوچک می‌پندارند و هم فرزندان این منزلت را نادیده می‌گیرند. ما باید به فرزندانمان بیاموزیم که پدری و مادری کردن، یک سرمایه عظیم و حیاتی است.»

نقد روایت‌های نادرست رسانه‌ای از فرزندآوری

دکتر رکنی‌زاده نقش رسانه‌ها را در این زمینه کلیدی خواند و با انتقاد از بازنمایی‌های قدیمی و آسیب‌زای رسانه‌ای گفت: «در دورانی، ناشی‌گری رسانه‌ها باعث شد داشتن فرزندان متعدد به‌عنوان مانعی برای پیشرفت و بالندگی خانواده به تصویر کشیده شود. نسل جوان امروز احساس می‌کند بچه دست‌و‌پایش را می‌بندد، چرا که فردیت او بسیار پررنگ شده است؛ در حالی که ساحت انسان تنها در حیات جمعی و تمرین شفقت نسبت به همسر و فرزند رشد می‌کند.»

ضرورت برنامه‌ریزی دانشگاهی برای «آموزش مادری»

رئیس دانشگاه اصفهان در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به ترکیب جمعیتی دانشجویان و سهم بالای بانوان در آموزش عالی کشور، از یک ابتکار و سیاست رسمی در دانشگاه اصفهان خبر داد و گفت: «ما بخش زیادی، شاید بالای ۶۰ درصد از دانشجویانمان را دختران تشکیل می‌دهند. این عزیزان ممکن است در آینده پزشک یا مهندس بشوند یا نشوند، اما قطعاً مادر می‌شوند. جای تأسف است که دانشگاه هیچ برنامه مدونی برای “آموزش مادری” نداشته است. ما به عنوان سیاست رسمی دانشگاه، با تیم جوانی جمعیت و سرکار خانم دکتر مقتدایی مشاور رئیس دانشگاه در امور بانوان، گفتگو کرده‌ایم تا در آموزش دانشجویان دخالت و برنامه‌ریزی کنیم؛ به گونه‌ای که “مادری” بزرگ‌ترین افتخاری باشد که یک زن برای خود قائل است و مسئولیت‌پذیری در نسل جوان نهادینه شود.»

پنل‌های تخصصی و آیین تقدیر

شایان ذکر است در حاشیه این مراسم، پنل‌های تخصصی با موضوع «دغدغه‌های والدگری: فرزندآوری و تک‌فرزندی» با حضور متخصصان و صاحب‌نظران حوزه‌های مشاوره، روان‌شناسی و جمعیت‌شناسی برگزار گردید که با استقبال خوب حاضران روبرو شد. همچنین در بخش پایانی این مراسم، با حضور هیئت‌رئیسه دانشگاه و مسئولان ارشد استانداری و فرمانداری اصفهان، آیین تجلیل و تقدیر از مشمولان ماده ۲۰ قانون جوانی جمعیت در سال‌های ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ برگزار شد.