روابط عمومی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه، دکتر حسین
هرسیج رییس دانشگاه اصفهان در این مراسم ضمن گرامیداشت مقام والای معلم اظهار
داشت: یکی از ویژگی های منحصر به فرد شهید مطهری این است که ایشان در رشته های
مختلف علمی ذوابعاد بود و مجموعه آثار به جای مانده از این بزرگ مرد تاریخ ایران، نشان
از معطوف به مسئله بودن این شهید بزرگوار دارد

دکتر هرسیج در
ادامه تصریح نمود: شهید مطهری اولین فردی بود که در انقلاب اسلامی ایران نقش جهاد
تبیین را عملی کرد و با بیان ساده و سلیس برای دانشجویان ارایه نمود.

رییس دانشگاه در
ادامه بیان داشت: شهید مطهری مسئله شناس و مخاطب شناس بود و در عین حال به وضع
موجود اکتفا نمی کرد.

وی افزود: از
دیگر شاخصه های مهم ایشان، مبارزه با تفکر تکفیری و تهجری بود و در این راه تلاش
های بسیار زیادی در راستای روشنگری و بصیرت افزایی برای نسل جوان انجام داد.

دکتر هرسیج
همچنین بیان داشت: افرادی قادر به ایجاد تغییر و تحول اساسی هستند که دارای روحیه
ایثار و از خودگذشتگی باشند که این مهم نیز از دیگر ویژگی های بارز شهید مطهری
بود.

وی همچنین تصریح
نمود: علم قدرت می آورد ولی جهت نمی آورد به همین خاطر در محیط های آموزشی، علاوه
بر کارهای علمی ، جهت گیری ها نیز باید درست باشد و با پی گیری از مکتب شهید مطهری
باید، دانش را با ارزش ترکیب کنیم.  

دکتر
محمد مهدی نژاد نوری معاون علوم تحقیقات و فناوری ستاد کل نیروهای مسلح کشور در این مراسم ضمن اشاره به برنامه
های راهبردی رییس دانشگاه اصفهان مبتنی بر دانشگاه جامعه محور و تمدن ساز، نقش
استادان را دردستیابی به دانشگاه های تراز بسیار حائز اهمیت دانست.

وی
همچنین به بیان ویژگی و عوامل تمدن نوین اسلامی و دانشگاه تراز،اهمیت و
جایگاه علم ،چشم‌انداز قدرت علمی جمهوری اسلامی،تحولات علمی جهانی و انقلاب صنعتی
نسل 4 ،وضعیت ایران در قدرت علمی،چگونگی تحقق اهداف و چشم‌انداز علمی ایران و استاد
تراز، نقش و جایگاه او در دستاوردهای علمی کشور پرداخت.

معاون
علوم تحقیقات و فناوری ستاد کل نیروهای مسلح کشوردر ادامه اظهار داشت:مهمترین پیامد
قدرت علمی این است که با آن بتوانیم مسائل و مشکلات روزمره خود را به نحو مطلوب حل
کنیم و الگو و مرجعی برای دیگران باشیم. وی شاخص‌های قدرت علمی را سرعت تبدیل ایده
به پدیده و تجاری سازی آن،  سهم از درآمد
ملی، میزان شناسایی و حل مسائل جامعه، میزان اختراعات و ابتکارات ثبت شده، میزان
تولیدات و انتشارات علمی دانست و تصریح نمود:کشوری که از قدرت علمی مناسب برخوردار
باشد می‌تواند فعالیت‌های علمی و تولید علم خود را مدیریت کند. امروزه امپریالیسم
علمی با مدیریت تولید علم دنیا به نفع خود، به نحو مضاعف کشورهای جهان را دچار
استثمار و ظلم قرار داده است. با قدرت علمی باید بتوانیم زندگی خود را اداره کنیم
و برای گذران زندگی بر فروش مواد خام مثل نفت تکیه نداشته باشیم!

دکتر مهدی نژاد تصریح نمود: آن روزی که ما بتوانیم درآمد
کشور را از راه دانشمان به دست بیاوریم و درِ چاه های نفت را پلمب کنیم، آن روز
برای ما روز خوبی است. امروز ما داریم از ذخائرمان می‌خوریم. بیشتر بودجه‌ی کشور
از نفت است. نفت ذخیره‌ی ماست. گنجینه‌مان را داریم تخلیه می‌کنیم؛ از روی ناچاری.
باید روزی برسد که بتوانیم از دانش خود نان بخوریم و این ملت بتواند از دانش خود
ثروت تولید کند. آن وقت خودِ آن ثروت به پیشرفت دانش کمک خواهد کرد. یک هم‌افزائی
پی در پی دارند: علم به ثروت کمک میکند، ثروت به علم کمک میکند؛ دائماً هم‌افزائی
به وجود می‌آید. ما باید دنبال این روز باشیم.

وی
ضمن اشاره به منویات مقام معظم رهبری، اظهار داشت: جوانان کشور با جهاد علمی و
جوشاندن چشمه‌ی دانش در میان خود با سال‌ها شتاب علمی بالا و عبور از مرزهای کنونی
دانش در مهمترین رشته‌ها به قله‌ها دست یافته و دشمن بدخواه و کینه توز را ناکام
سازند تا به آرمان بزرگ انقلاب که ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید
ولایت عظمی (ارواحنافداه) هست» نزدیک شویم.

دکتر
مهدی نژاد در ادامه افزود: با استناد به تدابیر و رهنمودهای مقام معظم رهبری و اسناد
بالادستی مثل نقشه جامع علمی و سیاست‌های کلی علم و فناوری، چشم‌انداز قدرت علمی
کشور را می توان به شرح زیر بیان کرد:دستیابی به مرجعیت علمی جهانی طی 40 سال
آینده،مقام اول منطقه و جهان اسلام تا 1404،تبدیل زبان فارسی به زبان علمی دنیا،دستیابی
به ناشناخته‌ها و طی راه‌های میانبر با سرعت و شتاب بالای علمی،پیشرفت علمی برای
تحقق سعادت دنیا و آخرت بشر.

وی همچنین تصریح نمود: آنچه از استاد انتظار مى‏رود فقط
تغذیه‏ى علمى دانشجو نیست، بلکه تقویت روحیه‏ى معنوى او و شخصیت معنوى او
هم از استاد متوقّع است. شما می‌توانید در این زمینه اثر بگذارید. سعی کنید دانشجو
را پایبند به تعلّقات معنوی، تعلّقات خانوادگی، تعلّقات میهنی بار بیاورید؛ دانشجو
را معتقد و مؤمن به فرهنگ اسلامی بار بیاورید. در محیط دانشگاه‌ها، استاد و دانشجو
باید بکوشند روحیه و فرهنگ اسلامى را ترویج کنند... محیط دانشگاه باید محیط اسلامى
باشد؛ محیطى براى رشد انسان تراز اسلام؛ انسانى که الگویش فاطمه‌ى زهرا سلام‌الله‌علیهاست.

دکتر مهدی نژاد خاطرنشان ساخت: روزی که ان‌شاءالله آن روز
خیلی دور نخواهد بود، نیروهای جوان و مؤمن خواهند توانست معضلات اقتصادی را در
کشور حل کنند، پیشرفت‌های علمی را مضاعف کنند، از لحاظ فرهنگی تسلّط محتوای فرهنگی
و برجسته‌ی انقلاب و مفاهیم قرآنی و معارف اسلامی را در سرتاسر کشور و در همه‌ی
زوایای این کشور ان‌شاءالله بگسترانند؛ این کارها خواهد شد ان‌شاءالله، تحقّق پیدا
خواهد کرد به کوری چشم دشمنان

شایان ذکر است، دکتر حجت الله سعیدی معاون
آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان نیز در این مراسم ضمن تبریک دهه سرآمدی
آموزش ، گزارش مبسوطی از فعالیت های حوزه معاونت آموزشی ارایه و تصریح نمود: در
سال جاری همزمان با شروع دهه سرآمدی آموزش، دانشکده های دانشگاه مشارکت فعالی
داشتند و برنامه های متنوعی ارایه نمودند.

وی در ادامه افزود: در سال گذشته متاسفانه 7 نفر
از اعضای هیات علمی بازنشسته به رحمت خدا رفتند که آثار و دستاوردهای این عزیزان
همواره جاودان است. همچنین 17 نفر از اعضای هیات علمی به مقام بازنشستگی نایل
شدند.

دکتر سعیدی تصریح نمود: امروز با ابتکار دکتر
هرسیج از روسای سابق دانشگاه دعوت نمودیم که همراه با دو نفر از مدیران منتخب خود
در جلسه حضور داشته باشند و مورد تقدیر قرار بگیرند .

گفتنی است:مراسم
بزرگداشت مقام شامخ معلم و تجلیل از استادان برگزیده دانشگاه اصفهان عصر روز سه
شنبه 12 اردیبهشت 1402 با حضور پرشور اساتید مجرب و فرهیخته دانشگاه اصفهان در محل
سالن همایش های پیامبر اعظم(ص) برگزار شد.

در این مراسم از
خانواده اساتید مرحوم، اساتید بازنشسته، روسای پیشین دانشگاه همراه با مدیران
پیشنهادی آن ها،  استادان نمونه کشوری
،مدرسان نمونه، نماینده کمیته بین المللی سازی دانشگاه، اساتید حائز مقام های علمی
و بین المللی و اعضای هیات علمی که در سال گذشته ارتقاء علمی یافته اند، تجلیل به
عمل آمد.