روابط عمومی

به گزارش روابط عمومی؛ دکتر هرسیج رئیس دانشگاه اصفهان در این
نشست  تصریح کرد: دانشگاه باید طلایه دار فعالیت های قرآنی در بحث های آموزشی
و پژوهشی باشد و مبانی قرانی خود را در عرصه های مختلف آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و
اداری تقویت کند.

رئیس دانشگاه همچنین اظهار کرد: نهادهای علمی و حوزوی استان باید
نسبت به مسئولیت های خود اشراف داشته باشند و متناسب  با آن وظایف دینی و
قانونی خود را به نحو شایسته انجام بدهند.

وی در ادامه  تغییر در سرفصل بسیاری از دروس را ضروری دانست و
بر این مهم تأکید کرد که این دروس متناسب با نیازهای جامعه و محوریت مبانی قرآنی
باید تغییر کنند.

 

دکتر هرسیج همچنین ضمن تاکید بر اهمیت نیازسنجی در آموزش مبانی
قرآنی اظهار کرد: ما باید مسائل و دغدغه های فکری استادان و دانشجویان را شناسایی
و متناسب با مسئله، مبانی قرآنی را تفسیر کنیم و همچنین در ابعاد مختلف حیات علمی،
خانوادگی و اجتماعی اعمال کنیم

خانم دکتر مریم سعیدیان معاون فرهنگی و
اجتماعی دانشگاه 
نیز به تشریح سند راهبردی توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور پرداخت و در ادامه
بر چشم انداز افق 1404 مبنی بر شکل گیری جنبش علمی قرآن در زمینه تربیت نیروی
انسانی و تولید دانش در حوزه­های مختلف الهیات و معارف اسلامی علوم انسانی و هنر
در راستای تأمین نیازهای نظام توسعه فرهنگ قرآنی تاکید نمود.

شایان ذکر است در ادامه گزارش فعالیت های
قرآنی نهادهای استانی به شرح زیر توسط اعضای جلسه ارایه شد:

حجت الاسلام خوش نویس زاده مسئول نهاد
نمایندگی مقام معظم  رهبری در دانشگاه های استان به مواردی مانند؛ دوره های
حفظ عمومی قرآن کریم- حمایت و پشتیبانی از کانون های قرآنی-همراهی و غنابخشی از
رویدادهای قرآنی-تسهیل گری فعالیت های تخصصی قرآنی و اهتمام بر فعالیت های عمومی
قرآن کریم اشاره نمود.

در ادامه سید حین مومنی معاون حوزه علمیه اصفهان
نیز به تقویت آموزه های قرآنی در دروس عمومی و تخصصی – اختصاص امتیاز ویژه به
فعالان و حافظان قرآنی-برگزاری کارگاهی و دوره های آموزشی- برگزاری رویدادها و
مسابقات قرآنی- تمرکز فعالیت های پژوهشی با تاکید بر تحقیقات پایانی و پایان نامه
های تحصیلی پرداخت و همچنین برگزاری کارگاه های پاسخ به شبهات قرآنی- توجه به
نیازهای زیست بوم دانشگاهی واولویت سنجی-توجه به جامعه هدف در سطوح دانشجویان،
استادان  پیشنهاد نمود.  

در ادامه حجت الاسلام محمد جواد شفیعیان
مسئول دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان نیز ماموریت محوری در قالب میزهای تخصصی را
تشریح و تصریح نمود : در این دفتر فعالیت هایی مانند؛مرجعیت قرآن کریم در حوزه
نخبگانی و عمومی جامعه: گفتمان سازی ایده پردازی مشاوره و هدایت و فرهنگ سازی
ومطالعه و مستندنگاری، سطح بندی، اقدام عملی؛همچنین فعالیت های اموزشی  از
جمله؛ موسسه علامه مجلسی در سطوح 2و3و4 وچالش استقبال مخاطب انجام می شود. وی در
ادامه افزود:مرکز ملی پاسخگویی به سوالات قرآنی: احصاء سوالات و پاسخگویی؛طرح
پرسمان قرآنی ؛فضای مجازی: اداره مهر: موشن گرافی؛ترجمه قران کریم و تولیدمحتوا؛
راه اندازی خانه خلاقیت که رویدادهای قرآنی و استارتاپی؛اموزش قرآن کریم برای
کودکان و نوجوانان و بزرگسالان ارایه می شود.

حجت الاسلام محسن جلالی معاونت پژوهشی مرکز
مدیریت حوزه علمیه نیز؛پیشنهاد هایی مانند: نشریات قرآنی-همکاری و هم افزایی
نهادهای مختلف- اجرای سند در حوزه علمیه براساس بند8 چارچوب نهادی والزامات اجرایی
سند را ارایه نمود.

آقای مهدی ژیان پور مسئول جهاد دانشگاهی
اصفهان نیز ضمن معرفی این مرکز تصریح نمود: مرکز فعالیت های قرآنی- نامه و
قرار(اشنایی با قرآن کریم در سطح عمومی و تخصصی)-قرآن به زبان ما(هرمنوتیک) از
جمله فعالیت های جهاد دانشگاهی است.

دکتر ستوده نیا عضو هیات علمی گروه قرآن و
حدیث دانشگاه اصفهان نیز اظهار کرد: گروه علوم قرآن و حدیث در سه مقطع تحصیلی و
دارای دو گرایش- جذب دانشجوی غیر ایرانی باتعداد 58نفر فعالیت های قابل توجهی در
سطح ملی و بین المللی دارد. وی افزود: تعامل با رسانه و توسعه فعالیت های بین
المللی قرآنی-دانشگاهی/تدریس دروس به زبان عربی در دو مقطع ارشد و دکتری-ارایه طرح
توسعه فعالیت های بین المللی قرآنی از جمله فعالیت های این گروه است.

وی در ادامه ضمن معرفی گروه معارف اهل بیت
علیهم السلام دانشگاه اصفهان تصریح نمود؛ گروه معارف اسلامی شامل؛ کارشناسی ارشد
معارف قرآنی-شیعه شناسی است.

همچنین نشریات علمی- تخصصی با رتبه وزارت
علوم شامل 3 نشریه-مجله زبانشناختی قرآن در سال یک شماره به زبان غیر فارسی؛نشریات
دانشجویی: انجمن های علمی؛چاپ مقالات دانشجویی در نشریات ملی؛پذیرش فارغ التحصیلان
دانشگاهی در مراکز و دانشگاه های اموزش عالی کشور؛همکاری با کشورهای لبنان عراق و
افغانستان و روسیه در راستای فعالیت های قرآنی

امور فرهنگی: طرح سلاما سلاما (حفظ سه سوره
قرآنی: یس، الرحمن و واقعه) و اثربخشی آن بر جامعه مخاطب طرح-جشنواره  های
داخلی استانی و ملی و کسب رتبه- موزه نسخ خطی قرآنی

فناوری قرآنی: تهیه و تولید نرم افزار قرآنی-
ایده  بازی های قرآنی

مسئول اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز مواردی
مانند؛کارگروه آموزش عمومی قرآن کریم: خواندن- درک مفاهیم؛ایده های قرآنی؛نظرسنجی
برگزاری نمایشگاه قرآنی: مصلی اصفهان- سالن نمایشگاهی گلستان شهداء؛بیمه فعالان
قرآنی را مطرح و پیشنهاد هایی از قبیل: اولویت بندی کارگروه استانی در راستای
پژوهش و آموزش عالی قرآنی- مشارکت و هم افزایی و همراهی نهادهای قرآنی و بهره مندی
از ظرفیتهای همه جانبه استانی را مطرح نمود.

آقای اسماعیلیان از سازمان تبلیغات اسلامی
نیز به مواردی مانند؛ تاسیس و صدور مجوز برای موسسات قرآنی، خانه های قرانی شهری و
روستایی-دوره های قرآنی حفظ وقرائت تفسیر تدبر در سایت تلاوت با صدور گواهی را
ارایه و پیشنهاد: اولویت کارگروه پژوهش در سطوح مختلف و پرهیز از رویکرد سلیقه ای
و غیر تخصصی را بیان نمود.

آقای حیدری معاون پژوهشی صدا وسیما مرکز
اصفهان نیز؛ به مواردی مانند؛ سند راهبردی و استراتژی قرآنی در سطح استانی- برنامه
قرآنی هم راستا با وقت اذان- جزء خوانی روزانه-بهره مندی از کارشناسان و فعالان
قرآنی در برنامه های صداو سیما؛اشاره و تصریح نمود:رویدادهای قرآنی اطلاع رسانی
شود تا پوشش خبری و رسانه ای توسط صداو سیما انجام شود.

پیشنهاد معاون پژوهشی صدا و سیما شامل ؛پژوهش
های قرآنی با رویکرد رسانه و هنر-تعریف سرفصل های درسی با محور قرآن و رسانه-دعوت
از صاحبنظران و ضرورت خلاقیت های هنری- رسانه ای قرآن بود.

وی بر نیاز و ضرورت بهره مندی از پژوهش های
قرآنی و محتواهای کارشناسی در صدا و سیما-و پوشش خبری و رسانه ای رویدادهای قرآنی
تاکید نمود.

آقای جعفریان از دانشگاه جامع علمی کاربردی
نیز به مواردی مانند: دوشنبه های قرآنی کشوری(کرسی- تلاوت-توسل و مداحی):3نوبت
(حوزه علمیه-گلستان شهداء-مرکزکارگران

شرکت در مسابقات قرآنی را مطرح و پیشنهاد
نمود: دعوت از آموزش و پرورش(ضرورت نیاز سنجی نوجوانان و دانش آموزان/آموزش قرآن
کریم)-استفاده از ظرفیت دروس عمومی معارف اسلامی: روخوانی و روانخوانی قران کریم-
پاسخ به شبهات-اصول عقاید بر محور قرآن کریم)

برگزاری کرسی های آزاد اندیشی: پرسش و پاسخ-
مناظره-نقد ونظر به عنوان اولویت ها مورد توجه قرار بگیرد.

دکتر علی اکبر کجباف رییس دانشگاه فرهنگیان
اصفهان نیز ضمن معرفی این دانشگاه تصریح نمود: دانشگاه فرهنگیان دارای پردیس-
ماموریت گرا است که تربیت معلم مطابق سند تحول آموزش و پرورش از اولویت های آن می
باشد.

وی افزود این دانشگاه دارای مراکز دارالقرآن
الکریم است که  روزهای قرآنی را برگزار می کند.

همچنین شرکت و برگزاری جشنوارهای دانشگاهی
استانی کشوری از برنامه های این دانشگاه است.

وی افزود: میزبانی جشنواره کشوری در دانشگاه
فرهنگیان اصفهان: 1000شرکت کننده در رشته های مختلف(فعالیت های پژوهشی
قرآنی)؛اقدام در راستای الگوسازی قرآنی: تشکیل شبکه فعالان قرآنی است

دکتر کجباف در ادامه؛ فعالیت در راستای تحقق
حافظان قرآنی- توسعه فعالیت های پژوهشی: مقاله نویسی قرآنی-آینده پژوهی قرآنی-
الگوسازی قرآنی را پیشنهاد نمود.

گفتنی است این نشست روز دوشنبه 29 خرداد 1402
در محل تالار دکتر رزمجو دانشگاه اصفهان برگزار و در خصوص استمرار مبانی قرانی در
جامعه بحث و تبادل نظر شد.

کمیته بندی اعضای کارگروه؛ تاکید بر برنامه ریزی مراکز آموزش عالی،
دستگاه‌هاب دولتی و نهادهای مردمی بر برنامه ریزی همه جانبه در خصوص پژوهش. آموزش
عالی قرآنی و اجرای سند راهبردی پژوهش و آموزش عالی قرآنی و اسناد بالادستی مرتبط
با حوزه قرآن کریم و آموزه‌های قرآنی. ضرورت هم افزایی مراکز آموزش عالی استانی و
نهادهای قرآنی و بهره مندی از آن در جهت  ارتقاء و گسترش فرهنگ قرآنی و ارائه
خدمت در سطح ملی و بین المللی.